ACTUACIÓN DE NAVIDAD

Para finalizar el trimestre hicimos una gala de Navidad todo el colegio. Cada clase preparó una actuación para la misma, nuestra clase realizó un baile con la canción de "Rodolfo el Reno". Nos disfrazamos todos y todas de Rodolfosy Rodolfas y bailamos la canción a la perfección a pesar de los nervios y  miedos ante el público.

Para finalizar ¡nos visitaron los Reyes Magos!, a los que les dimos nuestras cartas y ellos nos repartieron caramelos.

¡FELIZ NAVIDAD PARA TODOS Y TODAS!

TALLER DE COCINA: ¡¡BOMBONES!!

El último taller en familia del trimestre lo hemos dedicado a hacer una receta de cocina. En este caso hicimos bombones con galletas de oreo machucadas y queso philadelphia.

El taller resultó ser un poco más complicado de lo que se creía ya que la masa resultante fue muy pegajosa y difícil de moldear. Pero a pesar de este inconveniente, los bombones salieron riquísimos, ¡hasta nos chupamos los dedos!

CELEBRAMOS NOCHEVIEJA

En esta última semana de cole, antes de las vacaciones, hemos estado realizando actividades relacionadas con la Navidad. Entre ellas hemos celebrado ¡Nochevieja!

Lo primero que hicimos fue visualizar en el ordenador vídeos sobre las campanadas y cómo celebramos los españoles ese día. Después cada uno/a cogió su vaso con las 12 palomitas que nos comimos (en lugar de las uvas) al son de las campanadas. También brindamos y nos deseamos todos y todas un ¡FELIZ AÑO NUEVO! 

Para terminar estuvimos bailando y pasándonoslo genial con nuestros ¡¡¡matasuegras!!!

Fue una experiencia inolvidable. El año que viene ¡¡¡se volverá a repetir!!!!

¡FELIZ 2013!

CARTA A LOS REYES MAGOS

Hoy hemos escrito la carta a los Reyes Magos con nuestras peticiones. Cada uno/a ha elegido dos juguetes de los catálogos publicitarios, los ha recortado y los ha pegado en la carta. Posteriormente ha escrito debajo de la imagen aquello que quería que le trajesen.

Hemos guardado la carta para dársela a los Reyes el día de la gala de Navidad ya que nos van a visitar. 

Esperemos que los Reyes Magos hagan caso de nuestras peticiones, ya que los niños y niñas de esta clase se han portado muy bien este año. 

LIBRO VIAJERO DE YASMÍN

Con el libro viajero de esta semana nos hemos vuelto a ir a la playa, en este caso a ¡¡Torremolinos!!. Yasmín nos ha contado cómo fueron su vacaciones en este lugar de playa y todas las cosas que vió en él.

Con todos estos viajes nos estamos dando cuenta que hemos viajado muchos compañeros y muchas compañeras a pueblos que están muy cerca los unos de los otros.

¡Muchas gracias Yasmín por contarnos tu viaje!

EL CUENTO FAVORITO DE ADRIANA

Esta semana nuestra cuentacuentos ha sido Adriana, y el libro elegido ha sido: "Los siete cabritillos y el lobo".

Para contarnos el cuento se ha traído de casa a los siete cabritillos, el lobo y la ¡harina! Nos ha encantado el cuento, y sobre todo los animalillos, porque así ha sido mucho más fácil entender el cuento e introducirnos en él.

En esta ocasión en lugar de hacer el dibujo del cuento, lo hemos dramatizado con los muñecos en nuestro guiñol de la clase.

Nos lo hemos pasado genial y hemos felicitado a Adriana por su participación en esta actividad.

¡Enhorabuena!

PINTAMOS A DOÑA SARA

Esta semana en el taller de arte hemos pintado a Doña Sara, pero ¿quién es Doña Sara? Gloria Fuertes nos lo explicó como ella sabe hacer de una forma magnífica, mediante esta poesía: 

LA CARA DE DOÑA SARA.

SE DIBUJA UN REDONDEL

CON LAPICERO O PINCEL,

MUCHO PELO, MUCHO MOÑO,

OJOS, CEJAS Y UN RETOÑO;

NARIZ CHATA, DE ALPARGATA,

LAS OREJAS COMO ALMEJAS,

LOS PENDIENTES RELUCIENTES,

LAS PESTAÑAS COMO ARAÑAS,

BOCA DE PITIMINÍ,

ES ASÍ LA CARA DE DOÑA SARA.

EL CUERPO OTRO REDONDEL

TAN GRANDE COMO UN TONEL,

EN ÉL SE DIBUJA HORA

LA FALDA DE LA SEÑORA,

FALDA, BLUSA Y DELANTAL,

PIERNA FLACA, OTRA NORMAL,

LOS ZAPATOS DE TACÓN

CON HEBILLA Y CON POMPÓN.

QUÉ SEÑORA TAN SEÑORA

DOÑA SARA, SERVIDORA.

Y así han quedado nuestros dibujos de bonitos:

NUESTRO ENTORNO EN OTOÑO

El pasado viernes realizamos una salida familiar para observar nuestro entorno en otoño.

Lo primero que hicimos fue abrigarnos bien porque hacía bastante frío,así que con nuestros gorros, bufandas y guantes comenzamos a caminar. Por el camino fuimos observando los árboles y el paisaje de otoño. A la mitad del trayecto hicimos una parada para tomar fuerzas y continuar nuestro paseo. De vuelta al cole tuvimos varias paradas: estuvimos viendo los animales del abuelo de Pablo, una vecina nos regaló una piruleta a cada uno/a y recogimos hojas de otoño para hacer una manualidad con los familiares que nos habían acompañado.

En cuanto llegamos a la clase nos sentamos e hicimos un erizo con las hojas de otoño, esos erizos los hemos puesto en el techo de la clase, y han quedado ¡preciosos!

¡¡Nos lo pasamos FENOMENAL!!

TALLER JUEGOS DE MESA EN FAMILIA

¿Quién dice que jugando no se aprende a la vez que te lo pasas genial? Esta semana en nuestra clase hemos comprobado que se puede aprender mucho y trabajar multitud de conceptos y contenidos a la vez que estamos jugando. Esto lo hemos aprendido con el taller familiar de este mes: los juegos de mesa. 

Hemos dividido a la clase en cuatro grupos, los cuales han ido rotando por los cuatros juegos que han estado dirigiendo las mamás que han colaborado en el taller. Los juegos elegidos han sido:

• Dominó.
• Bingo de formas y colores.
• Lince infantil.
• Peces de imanes.

A la vez que hemos jugado hemos estado trabajando contenidos como la atención, semejanzas y diferencias (con el lince y el dominó), coordinación óculo-manual (con el juego de los peces) y los colores y formas (con el dominó).

Ha sido una sesión muy divertida y productiva y seguro que volveremos a repetir.

Gracias a las familias por compartir con nosotros/as estos buenos ratos. 

LIBRO VIAJERO DE TEO

El libro viajero de esta semana ha ido hasta Valencia y Salobreña con Teo. Él nos ha contado que la paella es la comida más famosa de Valencia y que allí la gente se viste de falleros y falleras y tiran muchos cohetes.

De su estancia en Salobreña nos ha contado que le encantó jugar con la arena. 

¡Muchas gracias Teo por contarnos tus viajes favoritos!

VISITAMOS ALBOLUT

El pasado miércoles 28 realizamos una excursión a Albolut, un parque de educación vial en Albolote.

Allí estuvimos practicando y aprendiendo diferentes normas de educación vial para ser buenos y buenas conductores/as y peatones.

Fue una experiencia muy divertida y motivadora para todos y todas.

Aquí tenéis algunas imágenes que demuestran lo bien que lo pasamos. 

EL CUENTO FAVORITO DE JUAN IGNACIO

Esta semana nos ha contado su cuento favorito Juan Ignacio, y el cuento elegido ha sido Elmer en la nieve.

Para contárnoslo nos ha visitado su mamá, ya que en casa lo han estado preparando juntos y ha querido venir a nuestra clase para contarlo entre los dos. Ha sido una experiencia muy bonita y todos y todas hemos estado muy atentos y atentas.

Tras finalizar la narración nos han regalado a cada uno/a de nosotros/as una marioneta de Elmer para que nos la llevemos a casa y... ¡nos ha encantado!

Aquí podéis ver algunas fotos de cómo han preparado el cuento en casa y de su narración en la clase.

También hemos hecho un dibujo de Elmer para nuestro libro de la biblioteca. ¡Así de bonitos han quedado!

¡Muchas gracias a Ignacio y su mamá por ser nuestros cuentacuentos de hoy!

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Hoy hemos celebrado en el cole el Día Contra la Violencia de Género, que es el próximo 25 de Noviembre. En infantil hemos estado trabajando la frase: "Las manos son para acariciar", y hemos dejado constancia de ella en los carteles que hemos elaborado individualmente y en las pulseras moradas que hemos llevado puestas hoy.

También en el patio hemos escenificado todos los niños y niñas con globos el lazo morado. 

¡NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO!

LIBRO VIAJERO DE PAULA

Esta semana el libro viajero ha visitado la casa de Paula. Con ella hemos ido hasta Roquetas de Mar y sus aventuras en la playa con su familia y su amigo Dario. 

Nos ha contado cómo nadaba, se tiraba de cabeza y hacía castillos de arena.

Para ella fue un viaje ¡estupendo! Y a nosotros/as también nos ha encantado, ¡¡Biennn!!

Después de la exposición hemos marcado en el mapa dónde está Roquetas para saber cómo de lejos está de Quéntar. ¡Ya tenemos situados 3 viajes!

SEMANA DEL 22 DE NOVIEMBRE DE 2012

Con micrófono en mano las noticias que hoy se han contado en clase han sido:

• La huelga de autobuses en Granada (Carmen, Pablo y Aitor).
• La asiduidad de accidentes en Granada (Jasmín).
• El ganador infantil del campeonato de tenis (Marina).
• El turismo en Granada: la mayoría sólo vista la Alhambra (Aarón).
• La huelga de de los basureros en Jerez de la Frontera (Ainara).
• La ausencia del buey y la burra en el portal de Belén según el Papa (Adriana).
• La presencia de un tiburón en una playa (Paula).

Finalizada la exposición, la votación ha otorgado como ganadora la noticia de la huelga de autobuses. Hemos redactado esta noticia y la hemos dejado guardada en nuestro libro de noticias. 

EL CUENTO FAVORITO DE AITOR

Esta semana el cuentacuentos de la clase ha sido Aitor, y nos ha contado su cuento favorito: Los Gnomos. 

Para contarnos el cuento ha traído a la clase una seta y unos gnomos que ha hecho con su familia en casa. Nos ha encantado el cuento, pero sobre todo conocer la casita de estos seres tan pequeñitos.

Como regalo se ha llevado su diploma y el marcapáginas de Dani.

  ¡Enhorabuena por tu trabajo Aitor!

DÍA DE LA INFANCIA

El 20 de Noviembre se celebra el Día Universal de los Niños y Niñas, ya que se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño 1989.

Es por ello que hoy los niños y las niñas son los protagonista. Sin ellos y ellas la vida no estaría tan llena de color y de sonrisas. En palabras de Miliki: Sin los niños no habría humanidad... Por lo cual, la humanidad se debe a los niños. 

¡FELIZ DÍA A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS!

GIMNASIA EN EL POLIDEPORTIVO

Los viernes toca psicomotricidad y hoy ha sido un poco especial. Como en la unidad estamos trabajando el deporte y la práctica de ejercicio, para poner nosotros en acción lo trabajado hemos ido al polideportivo.

¡ha sido muy divertido! 

Allí hemos jugado al fútbol,  hemos hecho carreras y hemos jugado con el paracaídas. Ha sido una sesión muy especial, ¡Volveremos a repetir!

CUMPLEAÑOS DE AARÓN

Hoy hemos celebrado en clase el cumple de nuestro queridísimo compañero Aarón, que es mañana sábado. Por eso esta mañana nos ha traído un cartel con fotos de él para que lo conozcamos más y además nos ha visitado su mamá que nos ha traído una tarta de tres chocolates que estaba ¡riquísima!. 

Como regalo le hemos hecho un dibujo cada uno/a que se los ha llevado muy contento a casa.

¡Gracias por todo y feliz 3 CUMPLEAÑOS!

LIBRO VIAJERO DE PABLO

Hoy de nuevo nos ha visitado el libro viajero a la clase. Esta semana lo ha traído Pablo, y con él hemos viajado hasta "Selwo Aventura". Nos ha encanto saber que allí hay muchos animales diferentes como las jirafas, las zebras, los leones...

También hemos aprendido que cerca de él hay un pueblo que tiene una plaza que se llama: "la plaza del huevo" porque parece ¡¡¡un huevo frito!!!! (esto nos ha hecho mucha gracia). 

¡¡Muchas gracias Pablo por tu entusiasmo al contarnos este magnífico viaje!!

DESPEDIDA DE ALEJANDRO

Hoy nos hemos despedido de un gran compañero, nuestro amigo y compi de clase Alejandro se ha ido del cole. Todas nosotras y nosotros le vamos a echar mucho de menos, todas las mañanas nos acordaremos de él.

Como despedida y para que tuviera un regalo nuestro, cada uno de nosotros/as le ha hecho un dibujo para que siempre que los vea se acuerde de todos las cosas que hemos vivido juntos durante estos dos meses de cole. 

Le deseamos que le vaya muy bien y que conozca muchos amigos y amigas nuevas en el cole al que va a ir.

 ¡TE QUEREMOS ALEJANDRO!

SEMBRAMOS HABICHUELAS CON ALGODÓN

Hoy en clase hemos sembrado habichuelas en un vaso para investigar así cómo crecen las plantas y profundizar en aspectos relacionados con el huerto escolar.

Para llevar a cabo esta actividad, en primer lugar cada uno/a ha decorado su vaso donde iba a crecer la plantita. Después hemos metido algodón con agua, encima hemos puesto 3 habichuelas y posteriormente las hemos cubierto con más algodón impregnado en agua.

Tras tener todos y todas su plantita sembrada, las hemos metido en un germinador que hemos puesto al sol para que crezca y se ponga grande.

Para finalizar hemos anotado en un folio todo el proceso para tener constancia de cómo nacen nuestras plantas. 

EL CUENTO FAVORITO DE BEATRIZ

Esta semana hemos iniciado en clase la actividad "Mi cuento favorito", incluida en el Plan de Lectura y Bibliotecas. Así cada martes un niño o niña será el encargado de contarnos su cuento favorito a todos y todas. Esta semana ha sido Beatriz la que nos ha contado su cuento, titulado. "La Sirenita".

Para contárnoslo se ha traído unas marionetas que nos han encantado a todos los niños y niñas.¡Ha sido fantástico!

Para reforzar su trabajo, esta niña cuentacuentos se ha llevado un diploma a casa reconociendo su participación, así como un marcapáginas de la mascota Dani.

 Después de la lectura, cada uno/a ha realizado un dibujo del cuento para dejar constancia de ese libro en nuestra biblioteca.

 

¡Nos lo hemos pasado muy bien!

SEMBRAMOS HABAS Y CONOCEMOS EL GALLINERO

Como ya bien sabéis, este año todo el centro escolar estamos llevando a cabo un proyecto sobre el huerto escolar y el gallinero. El pasado jueves 8, los alumnos y alumnas de infantil fuimos a visitarlo e hicimos una asamblea para comenzar a trabajar sobre él.

En primer lugar paramos en el magnífico gallinero que el maestro Manolo ha construido. Allí estuvimos hablando sobre lo que sabemos y lo que nos gustaría aprender sobre él. Entre todo lo que dijimos hay que destacar que debemos investigar sobre cómo nacen los pollitos y cuánto tardan en nacer, así como de qué manera vamos a sustentar la comida de nuestras gallinas.

Después de esta parada fuimos a la zona del huerto. Allí nos estaba esperando el maestro Manolo y los alumnos de 3º y 4º para explicarnos cómo se siembran las habas. Cada uno de nosotros/as introdujo tres semillas en los surcos que había en la tierra.

Fue una manera muy divertida para comenzar a trabajar sobre este proyecto.

¡Nos quedan muchas cosas por aprender y vivenciar sobre nuestro proyecto: "Entre habas y gallinas"!

EL LIBRO VIAJERO DE AINARA

Esta semana hemos iniciado en clase la actividad "El libro viajero", incluida en le Plan de Lectura y Bibliotecas. Así cada miércoles un niño o niña de la clase se lleva el libro viajero a casa y en él nos debe contar alguna historia sobre algún viaje que haya hecho y qué cosas ha visto allí. 
Esta semana ha estrenado el libro Ainara, y nos ha contado su viaje a la playa de Cabria. Hemos aprendido con ella que está en Almuñecar y que allí hay mucha fruta tropical.

Muchas gracias por contarnos tu viaje Ainara, ¡nos ha encantado! 

¿QUÉ PASARÍA SI NO TUVIÉSEMOS BRAZOS?

Sus respuestas han sido:

• IGNACIO: No podríamos comer y darnos la comida con las manos.
• TEO: No podríamos jugar, jugaríamos con los pies, patinando.
• ALEJANDRO: no podríamos conducir ni coches ni motos.
• CARMEN: No podríamos hacer el pino, nos daríamos en la cabeza.
• PABLO: Aplaudiríamos con los pies porque no podríamos con las manos. 

UN OTOÑO DE MIEDO

El pasado miércoles 31 de octubre celebramos en el cole la fiesta: “Un otoño de miedo”. Esta actividad la llevamos a cabo todo el centro y a lo largo de toda la mañana. Las actividades que hicimos fueron las siguientes.

Los niños de infantil nada más llegar a clase nos disfrazamos con las capas de vampiros que habíamos hecho con las familias en clase y nos pusimos nuestros dientes que al seño nos regaló. Nos hicimos muchas fotos, primero en grupo y después con todos los compis del cole.

Tras finalizar el reportaje fotográfico los niños y niñas de infantil de Quéntar y los de Dudas hicimos un taller de cocina. Elaboramos arañas terroríficas con galletas oreo y regaliz. ¡Estaban riquísimas, no podíamos parar de comérnoslas!

Cuando terminamos nuestra receta salimos al pasillo y allí estaba toda la comida que habíamos traído de casa, así que de nuevo nos pusimos a comer para saborear los frutos del otoño, así como bizcochos y recetas caseras de esta estación del año.

Después del recreo fuimos a la habitación del terror, donde había una cueva y telarañas en todo el techo. Allí cada clase contó su historia terrorífica que había elegido entre todas las redactadas por los niños y niñas. Nuestra clase hizo el teatro del cuento que nos habíamos inventado todos: “La bruja piruja”.

Cuando finalizaron los relatos nos fuimos a la clase de los mayores y estuvimos viendo dos cortos de Halloween de Disney. Por último pusimos música y estuvimos bailando todos y todas juntas.

Fue un día terrorífico y a la vez superdivertido.  ¿Cuándo lo volvemos a repetir? 

¿QUÉ PASARÍA SI FUESES UNA BRUJA O UN BRUJO?

Relacionada con la temática de Halloween que estamos trabajando esta semana en clase, ha surgido esta interrogante. Las respuestas han sido:

• AINARA: Podríamos volar y nuestras mamás nos dirían: ¡si no son niños, son brujos y brujas!
• IGNACIO: Si yo fuese brujo podría invitar a mi hermana a la guarida secreta y allí seríamos brujo y bruja.
• PABLO: Si fuese brujo me compraría un gorro, una varita, una escoba y volaría como un cohete.
•  ALEJANDRO: Llegaría hasta las nubes y me caería.
• CARMEN: Volaría de un árbol a otro y si alguien me pega volaría a mi castillo.
• BEA Y PAULA: Volaría a mi casa y a mi tejado. 
• AINARA: Si fuese bruja no comería en casa, estaría todo el día volando. 

TALLER DECORACIÓN Y PREPARACIÓN DE HALLOWEEN

Este jueves hemos tenido nuestro primer taller con las familias. En esta ocasión hemos realizado una manualidad que ha consistido en crear calabazas de Halloween para decorar el pasillo de nuestro cole para la próxima fiesta del 31 de octubre.

Mientras las familias hacían las calabazas, los niños y niñas han ido picando los ojos y la boca, después nos hemos juntado todos y todas y hemos creado las calabazas, que han quedado ¡PRECIOSAS!

Tras finalizar esta manualidad los papas y las mamas también nos han ayudado a elaborar nuestro disfraz de vampiro con el que asustaremos a todos y todas en la fiesta de Halloween.

Muchas gracias a todos y todas las asistentes, sin vosotros/as esto no sería posible. 

SALIDA A LA BIBLIOTECA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

El miércoles 24 hicimos nuestra primera salida. Esta vez fuimos para celebrar el día de las bibliotecas a la BIBLIOTECA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA de Granada. 

Allí estuvimos viendo un teatro muy divertido donde nos hicieron ver que existen muchos tipos de libros: de cuentos, de música, de manualidades..., y que todos ellos están en las bibliotecas. Gracias a los personajes Belinda y Pedrito (este último nos encantó) pasamos un rato muy muy agradable.

Después del teatro desayunamos en un parque y luego volvimos al cole.

¡NOS LO PASAMOS GENIAL!

 

SEMANA DEL 25 DE OCTUBRE DE 2012

Hoy las noticias que han llegado a la clase han sido:

• El cambio de hora del próximo sábado (Paula).
• La huelga de limpiadoras en un colegio de Jerez (Ainara y Marina).
• El cambio sufrido en un paraje de escombros que ahora es un espacio para flamencos (Aitor).
• El tiempo de esta semana (Pablo y Teo).
• El encuentro en Sevilla sobre edificación (Jasmín).
• ¡84 millones de estrellas en la Vía Láctea! (Aarón).
• La reunión en Granada de la Otan (Adriana).
• El cierre de los quirófanos por la huelga de los médicos (Juan Luis).
• El turismo en Granada (Carmen).
• El pan de Alfancar (Juan Ignacio). 

Tras finalizar las exposiciones hemos votado qué noticia vamos a recoger en nuestro libro, y la elegida ha sido: "La huelga de las limpiadoras en Jerez". Los reporteros de hoy que han sido Ainara y Teo la han redactado para dejar constancia de ella en nuestra clase. Así de bonita ha quedado: 

¿QUÉ PASARÍA SI PUDIÉSEMOS VOLAR?

Sus respuestas han sido:

• IGNACIO: Podríamos ir a todos los lugares, incluso a Granada sin coger el autobús.
• AINARA: Que nuestras madres nos verían volando como una bruja.
• ALEJANDRO: Haríamos las cosas sin nuestras mamás.
• CARMEN: Podríamos ir a un castillo a quitarle el oro a los ladrones porque nos han hecho sufrir, y así nos convertimos en princesas.
• BEA, AITOR y ADRIANA: Nos perderíamos.
• PABLO: Podríamos hacer cosas wais.
• PAULA: Nos caeríamos. 

¿ A QUÉ SABE LA LUNA?

Seguro que cuando los niños y niñas hayan llegado hoy a casa habrán dicho que han comido LUNA, y eso es ¡¡verdad!!.

Hoy hemos hecho un juego de pistas con los personajes del cuento: ¿A qué sabe la luna? y el final ha sido conseguir un trozo de luna y saborearla.

Nos lo hemos pasado en grande buscando a nuestros amiguitos los animales por las diferentes partes del cole y sobre todo nos ha encantado comer un trocito de luna.

Después del juego hemos coloreado las caretas de los personajes para llevárnoslas a casa y así contarle el cuento a las familias.

Pero además de esta actividad, durante esta semana, que hemos estado trabajando este cuento, hemos hecho más cosas. Aquí también os dejamos los dibujos que hemos realizado sobre el cuento. 

Esperamos que os gusten mucho.

SEMANA DEL 18 DE OCTUBRE DE 2012

Hoy como todos los jueves en la asamblea hemos estado hablando de las noticias que están ocurriendo a nuestro alrededor. A la clase hoy han llegado las siguientes:

• Accidente de un camión en Albolote (Ainara).
• Resultado del partido de España-Francia (Bea).
• Manifestación de estudiantes (Carmen y Jasmín).
• El descubrimiento de un nuevo planeta (Paula).
• Mikey visita Granada con un espectáculo (Marina).
• La pobreza que sufren algunas familias en Andalucía (Aitor).
• El nuevo record histórico (Ignacio y Adriana).
• La retirada de los ruedos de los Hermanos Rivera (Pablo). 

Después de las exposiciones ha tocado elegir nuestra noticia favorita para ir guardándola en nuestro periódico del año, y la noticia elegida ha sido: ¡MIKEY VIENE A GRANADA!

Nos ha hecho mucha ilusión pensar que podamos ver y tocar a nuestro personaje favorito., ¡¡¡¡QUÉ ALEGRÍA TAN GRANDE!!!!

¡NOS ENCANTA BAILAR!

Está claro que esta clase tiene mucho ritmo. ¡¡¡¡Algunos días ponemos música y nos volvemos locos y locas bailando!!!! Hay varias canciones que nos encantan, pero si tenemos que elegir una esa es: "EL OSITO GOMINOLA"

Aquí os dejo la canción para que en casa también la bailéis todos  juntos. Espero que os guste.

¿QUÉ PASARÍA SI NO HUBIESE AGUA?

Las respuestas ante este qué pasaría han sido:

• AINARA: No podríamos beber agua.
• BEA Y CARMEN: Tendríamos mucha sed.
• IGNACIO: No podríamos nadar, ni flotar en las piscinas, nos caeríamos de cabeza.
• ALEJANDRO: No existirían las piscinas.
• TEO: No habría agua en el baño.
• CARMEN: No nos ducharíamos y oleríamos a basura.
• MARINA: No se ahogarían los niños.
• AINARA: Eso pasaría porque el agua se habría fundido como las perillas.  

PINTAMOS CON PLÁSTICO DE BURBUJAS

Hoy en clase hemos estado pintando con los plásticos de burbujas. Con este material los niños y niñas han creado maravillosos cuadros. 

Primero hemos pintado el plástico mezclando los colores y posteriormente lo hemos estampado sobre papel. 

¡Han quedado unos cuadros preciosos reutilizando este material! Una experiencia que le ha encantado a los niños y niñas. 

CONTROL DE ASISTENCIA

Cada día los niños y niñas de la clase de Infantil deben firmar (escribir sus nombre) en la carpeta de asistencia como las maestras y maestros del cole. De esta manera practicamos la escritura del nombre desde una actividad motivante y colectiva.

SEMANA DEL 11 DE OCTUBRE DE 2012

Hoy hemos traído de casa noticias que han salido en la tele, la prensa, internet… a la clase. Cada niño/a ha compartido la noticia con sus compañeros/as. En casa la han trabajado de manera que la han podido narrar a sus compis sin ninguna dificultad.

Las noticias de esta semana han sido:

•         El día de la cruz roja (Carmen y Adriana).
•         La manifestación de las enfermeras del Zaidín por los recortes en sanidad (Ainara).
•         La inundación de Bibrambla por la rotura de una tubería (Teo).
•         La festividad del Pilar (Pablo).
•         La independencia de Cataluña (Aitor).
•         Las viviendas vacías por la crisis (Jasmín).

Durante las exposiciones hemos estado hablando de los problemas que conllevan estas noticias. Han surgido muchas preguntas y reflexiones tras cada crónica. Me gustaría destacar la conversación en torno a la noticia de la independencia de Cataluña, esta ha sido:

•   AITOR: Barcelona no quiere jugar con España, se han peleado. Quiere estar sola. Quiere estar en su sitio y no volver al otro.
•       SEÑO: ¿Qué podemos hacer nosotros ante esto?
•    AINARA: Podemos ir a Barcelona y a España y decirles que se junten, porque está muy feo eso de pelearse. Pero, ¿Cómo podemos ir?
•       CARMEN: Mi papá sabe ir, se lo podemos decir a él.

Tras finalizar las explicaciones hemos elegido entre todos y todas una noticia para escribir su titular e ir creando así nuestro periódico a lo largo del curso.

Muchas gracias a las familias por vuestra colaboración y aportaciones. 

¿QUÉ PASARÍA SI NO EXISTIESE EL COLEGIO?

Hoy ha sido nuestro primer día en trabajar ¿qué pasaría si...?, siguiendo la idea de Romera, M. y Martínez, O. en "La asamblea en clase",  y las respuestas a nuestro interrogante han sido:

• IGNACIO: Podríamos jugar con nuestros padres al fútbol.
• AINARA: Estaríamos siempre de vacaciones.
• PAULA: Estaríamos en la cama.
• TEO: Jugaríamos al pilla-pilla.
• MARINA: No tendríamos merienda.
• AINARA: Estaríamos aburridos sin trabajar y sin amiguitos. 

NUESTRO FIN DE SEMANA

Este lunes hemos comenzado a trabajar en la asamblea: ¿Qué hemos hecho este fin de semana?, basándonos en la propuesta de Romera, M. y Martínez, O. de "La asamblea en clase".
Con esta actividad el alumnado expresa a sus compañeros y compañeras lo que ha hecho en estos días que hemos estado separados; es una forma divertida de poner en contacto la familia y los amigos.

Cada uno/a de forma individual expone a sus compis sus acontecimientos teniendo en cuenta lo que hay escrito, dibujado o pegado en su folio, mientras los demás escuchan atentos para saber más cosas sobre él o ella.

Es una actividad que nos gusta mucho porque nos recuerda nuestros grandes momentos en FAMILIA!!!!